在網(wǎng)絡(luò)上開展教師資格證學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情景早已司空見慣，云視頻會議使教育界的師資力量得以壯大，我國教育界最稀少的就是師資力量，高素質(zhì)教師的培養(yǎng)也并非一朝一夕之事，比如在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核上，就普遍采用傳統(tǒng)式的方法，將教師集中在特定的區(qū)域，用一周的時間進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，然后再進行考核，以確保教師的勝任能力。這種方法用現(xiàn)在的費用預(yù)算，去租借場地，對全體教師進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，說的話一定要六年。也就是說，如果是每年都要經(jīng)過這種循環(huán)系統(tǒng)來改進的話，政府部門的開支預(yù)算只足夠1/6的教師接受學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中應(yīng)用云視頻會議產(chǎn)品，使情況得到了改善。所有教務(wù)活動均由教育部門統(tǒng)一分配，不需租用場地，教師可在辦公室接受學(xué)習(xí)培訓(xùn)。而且不同的學(xué)校有不同的高質(zhì)量的課堂教學(xué)內(nèi)容，基于云的視頻可以即時分享這樣的課程內(nèi)容，高質(zhì)量教師的教學(xué)方法和工作經(jīng)驗可以在更多方面得到傳播。
舉例來說，NetworkInternet互動交流云視頻會議為233網(wǎng)校提供了遠程培訓(xùn)系統(tǒng)，233網(wǎng)校立即啟用了“網(wǎng)上教師資格認證”方式。2016年4月，233網(wǎng)校剛剛開始選擇在線培訓(xùn)平臺的方式，啟動了互動式交流網(wǎng)絡(luò)課堂，將教師專業(yè)知識學(xué)習(xí)與線下培訓(xùn)相結(jié)合的現(xiàn)場教學(xué)推廣。如此一來不僅徹底節(jié)省了學(xué)習(xí)培訓(xùn)點租用費、全國各地巡講費的差旅費用，而且還擴大了報名參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)師資格考試的隊伍，使培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，產(chǎn)生了11>2的效果。不僅提升了233官方網(wǎng)站的訪問量，也吸引了大批教師和學(xué)生申請注冊網(wǎng)絡(luò)課堂。這樣就使得全國優(yōu)秀的教育資源保持快速融合，讓教師、網(wǎng)絡(luò)課堂、學(xué)員三方受益。
現(xiàn)階段“壹字通”網(wǎng)絡(luò)互動交流課堂已成為233網(wǎng)校的特色，保持遠程控制快速學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教師資格證書考試，教師資源福利交流，以及在線學(xué)員輔導(dǎo)等一系列主要用途。由于對方立即選擇了買斷契約系統(tǒng)的方法，費用很低，而且不限定用戶數(shù)量，壹字網(wǎng)立即斬獲了一年完全免費的售后服務(wù)和技術(shù)升級，7*24小時都可在售后服務(wù)線上使用。即使已經(jīng)過了售期中晚期，只需每年支付很少的費用，仍然可以再次享受及時的售后服務(wù)。對于233網(wǎng)絡(luò)學(xué)校來說，這是一筆很有價值的投資。
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